L’intelligence artificielle, sur la base de différents outils spécialisés, permet notamment :
- Les relances de questions ouvertes sur des plateformes communautaires Web (modération automatisée ou semi-automatisée).
- Le recoupement d’informations trouvées sur le Web (« fact-checking »).
- La retranscription « speech to text » des entretiens qualitatifs.
- La recherche documentaire et la veille via la conception de prompts, sur Internet (dont réseaux sociaux), sur les données de search associées (private equity, insights, signaux faibles et tendances, SEO…)
- La reformulation de l’analyse en termes de style, de tonalité…
- La correction des erreurs d’orthographe, les fautes de grammaire, les problèmes de structure, ainsi que les maladresses de langage ou les tournures inappropriées.
- La codification automatique (sentiments, motifs d’insatisfaction…) et la synthèse de verbatims
- La synthèse (résumé) de documents bruts, de l’analyse détaillée des données, avec les citations clés, les topics (résumés des différentes parties), les mots clés…
- La traduction de verbatims, de guides d’entretien et de questionnaires, de rapports…
- La génération de diaporama PowerPoint, de présentations orales audio.
Avec des possibilités de demander de la mise en forme en termes :
- De plan (titres et sous-titres).
- De photos, d’icônes…
- De graphiques.
- De tableaux.
Elle permet de gagner du temps, à charge de bien préciser les attendus des tâches à réaliser, de bénéficier d’une base documentaire saine, de maîtriser l’ingénierie des prompts et de vérifier, néanmoins, la qualité des travaux délivrés.
